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Bilinguale Klassen werden am THG in Englisch umfassend gefördert. Mit Hilfe vielfältiger, authentischer Materialien und Methoden bereiten wir in den Klassen 5 und 6 mit insgesamt drei Stunden mehr Englisch auf den fremdsprachlichen Unterricht in den sogenannten Sachfächern (Erdkunde, Geschichte, Politik) vor. Intensive Wortschatzarbeit und gezieltes, lebendiges Sprachtraining sind auf einen flexiblen und kreativen Umgang mit der Fremdsprache ausgerichtet und schaffen Selbstvertrauen, Sicherheit und Freude am Sprechen und Schreiben.

Beginnend mit der Jahrgangsstufe 7 setzt der fremdsprachliche Unterricht in den Sachfächern ein. Englisch wird jetzt zur Arbeitssprache, zunächst im Fach Erdkunde, darauf folgen Geschichte und später Politik. 

Zur Erreichung des bilingualen Abiturs kann der Ausbildungsgang in der Sekundarstufe II fortgesetzt werden. Das zweisprachige Abschlusszertifikat ist ein Exzellenzlabel. Es bestätigt Englischkenntnisse auf dem C1 Niveau des europäischen Referenzrahmens – nur ein Level unter dem Höchstlevel (C2)!

Englisch ist heute die wichtigste Sprache der Welt. Gestiegene Kommunikations- und Informationsmöglichkeiten machen umfassende Englischkenntnisse für die heranwachsenden Generation zwingend notwendig. Auch durch die Nutzung digitaler Medien kann am THG in authentischen Kommunikationssituationen gelernt werden.

Mehrsprachige Studiengänge sind an deutschen Hochschulen und Universitäten im nicht nur englischsprachigen Ausland mittlerweile selbstverständlich. Ein Studium ohne gute Englischkenntnisse ist heutzutage undenkbar.

Wir helfen unseren Schülerinnen und Schülern dabei, international Fuß zu fassen, und befähigen sie, kompetent mit den sprachlichen Anforderungen der Wirtschaft – auch in Deutschland – umzugehen.

Die Englandfahrt für die bilingualen Klassen der Jahrgangsstufe 9 mit Unterbringung in englischen Gastfamilien, die Arbeit mit Fremdsprachenassistenten, Projekte wie etwinning, Auslandspraktika, Austausch mit Schulen in den USA und Großbritannien, Cambridge Zertifikate und vieles mehr, tragen zu einer Kulturgrenzen überwindenden Einstellung der Schülerinnen und Schüler bei und bereiten auf die vielfältigen Anforderungen unserer globalisierten Welt vor.

Die vertiefte Beschäftigung mit dem englischen Sprachraum – gerade auch in den Sachfächern (Erdkunde, Geschichte, Politik) - führt zum kritischen Vergleich mit eigenen Erfahrungen und Sichtweisen und schult den “Blick über den eigenen Tellerrand” hinaus.

Unseren bilingualen Schülerinnen und Schülern wird durch das Bilinguale Abitur die Tür zu zahlreichen ausländischen Universitäten, aber auch internationalen Studiengängen in Deutschland geöffnet.