:sozial.

Nur dort, wo ich mich wohl fühle, kann ich gute Leistungen erbringen. Daher liegt uns das soziale Miteinander und Lernen sehr am Herzen. Gemeinsam ist es unser Ziel, das THG zu einem Wohlfühl-Ort für die Schulgemeinschaft zu gestalten. Wir möchten jedes Kind kennenlernen und vielseitig entsprechend seinen Möglichkeiten fördern.

Wir ermöglichen einen fließenden Übergang von der Grundschule zum Gymnasium in Klasse 5

  • Drei Kennenlerntage und ein erlebnispädagogisches Programm zum Ankommen, Wohlfühlen und zur Stärkung der neuen Klassengemeinschaft, ausgebildete Klassen-Paten begleiten die Schülerinnen und Schüler an der neuen, großen Schule

  • Eine Stunde pro Woche soziales Lernen – „Lions-Quest“ – fest im Stundenplan; zwei Lions-Quest-Tage zur Stärkung der eigenen Persönlichkeit und der Klassengemeinschaft

Groß mit Klein – Klein mit Groß

  • Coaching (Schüler helfen Schülern)

  • Vielfältige AG-Angebote fördern das jahrgangsübergreifende Miteinander außerhalb des Unterrichts, z. B. Basketball, Chor, Orchester, Kunst, Englisch Drama Group, Informatik, Schulgarten, Friend 4 Fair Future, Tierwelt ...

  • Pädagogische Betreuung durch Oberstufenschüler im offenen Ganztag

  • Streitschlichterkonzept – Schülerinnen und Schüler der Jahrgangsstufe 10 werden speziell als Streitschlichter ausgebildet.

  • Medienscouts-Konzept - Schülerinnen und Schüler der Jahrgangsstufen 7 bis 9 werden speziell als Medienscouts ausgebildet.

  • Sehr engagierte Schülervertretung (SV) mit vielfältigen Schüler-Events in allen Jahrgangsstufen

  • Ausbildung von Umweltpolizisten in den Klassen 5/6 durch die Friends 4 Fair Future AG

Gemeinsames Leben in einer digitalen Welt

  • Chancen und Gefahren erkennen

  • Soziale Verantwortung übernehmen

  • Projekttage in den Klassen 5–8

  • Medienerziehung

  • Begleitende Elternabende

  • Das THG ist Mitglied im Netzwerk „Schulen der Zukunft“

Psycho-soziales Beratungsteam für Schülerinnen und Schüler sowie Eltern

  • Beratungssprechstunde

  • Elternabende zu ausgewählten Themen (z. B. Pubertät, Lernen, “Das digitale Kinderzimmer”)

  • Zusammenarbeit mit Beratungsstellen